ዝርዝር ሁኔታ:

ብልህ ልጆች በዞዲያክ ምልክት
ብልህ ልጆች በዞዲያክ ምልክት

ቪዲዮ: ብልህ ልጆች በዞዲያክ ምልክት

ቪዲዮ: ብልህ ልጆች በዞዲያክ ምልክት
ቪዲዮ: የጣሊያን ሰፈር ልጆች በወይኒ ሾው - Yetaliyan Sefer Lijoch Chewata on Weyni Show 2024, መጋቢት
Anonim

የኮከብ ጌጦች-እጅግ በጣም ብልጥ የሆኑ ልጆች በዞዲያክ ምልክቶች መሠረት

ብልጥ ልጅ
ብልጥ ልጅ

የልጁ የእውቀት እድገት የሚወሰነው በእውነቱ ቅድመ-ዝንባሌዎች ብቻ አይደለም ፡፡ አስተዳደግ ፣ ዕድሎች እና የወላጆች እና የአስተማሪዎች ተሳትፎ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ ፡፡ ግን ኮከብ ቆጣሪዎች እንጀራቸውን በከንቱ አይበሉም - በዞዲያክ ምልክታቸው መሠረት በጣም ብልህ ልጆች ዝርዝር ተሰብስቧል ፡፡

መንትዮች

የአየር ክፍሉ እጅግ ብልህ እንደሆነ ተደርጎ ይቆጠራል ፣ ስለሆነም ጀሚኒ በእኛ አናት ውስጥ የመጀመሪያውን ቦታ መያዙ አያስገርምም ፡፡ የእነዚህ ልጆች ልዩነት ፈጣን እድገት እና ጥሩ የመግባባት ችሎታ ነው ፡፡ ቋንቋን መረዳትን እና መናገርን በፍጥነት ይማራሉ ፡፡ በሶስት ወይም በአራት ዓመታቸው በግልጽ እና በግልፅ ለመናገር ፣ ዓረፍተ-ነገሮችን በደንብ ለመቅረፅ እና ረጅም የቃል ግንባታዎችን ለመረዳት ይችላሉ ፡፡ በተጨማሪም ፣ በደንብ የዳበሩ የትንታኔ ክህሎቶች አሏቸው - አመክንዮአዊ ሰንሰለቶችን በመገንባት ረገድ ጥሩ ናቸው ፡፡ በትምህርት ቤት ውስጥ ጀሚኒ በተሻለ የሩሲያ ቋንቋን ያስተምራል - በትክክል እንዴት መጻፍ እንዳለባቸው በቅጡ የተገነዘቡ ይመስላል።

ሊብራ

ሊብራ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ በጣም ፈላጊ ነው ፡፡ ልክ እንደ ጀሚኒ ፣ ከሚሆነው ነገር ምክንያታዊ መደምደሚያዎችን እንዴት ማውጣት እንደሚችሉ ያውቃሉ ፡፡ ግን ከቀዳሚው ምልክት በተቃራኒ ሁሉንም ነገር ከአዋቂዎች ሳይሆን ከመጽሃፍቶች ወይም በራሳቸው ተሞክሮ መማርን ይመርጣሉ ፡፡ ስለዚህ ህጻኑ ዐይን እና ዐይን ይፈልጋል - ወይም የራሱ የሆነ የእውቀት (ቤተ-መጽሐፍት) ቤተ-መጽሐፍት ይፍጠሩ። ሊብራ ቀደም ብሎ ማንበብን ይማራል - በሶስት ወይም በአራት ዓመቱ የመኝታ ታሪኮችን ለራሳቸው ለማንበብ ይችላሉ ፡፡ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ የተለያዩ ኢንሳይክሎፔዲያዎችን ያመልካሉ ፡፡ ሊብራ ተፈጥሯዊ የሳይንስ ዝንባሌ አለው ፡፡

ልጅ ከመጽሐፍ ጋር
ልጅ ከመጽሐፍ ጋር

ሊብራ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ የመጽሐፍት መጻሕፍት በመባል ይታወቃል ፡፡

አኩሪየስ

የአኩሪየስ ብልሃት ከሳጥን ውጭ እያሰላሰለ ነው ፡፡ እነዚህ ግራ የሚያጋቡ ጥያቄዎችን አዋቂዎችን የሚጠይቁት እነዚህ ልጆች ናቸው ፡፡ የውሃ ውስጥ ሰዎች የሂሳብ ፍላጎት አላቸው ፡፡ እነሱ ቀድሞውኑ በአስተማሪው የተጠቆመውን የችግሩን ትክክለኛ መፍትሄ ለመመርመር ብቻ ሳይሆን ቀደም ሲል በተጠናው ቁሳቁስ መሠረት የራሳቸውን ለመፈልሰፍ ችለዋል ፡፡ በትምህርት ቤት ውስጥ አኩሪየስ በምርጫዎች ውስጥ መሳተፍ ይችላል እና ይገባል ፣ ወደ ኦሎምፒያድስ ይሂዱ ፡፡ ተገቢው ድጋፍ ከሌለው የዚህ ልጅ ብልህ አእምሮ እንደ ሌሎች ልጆች ቀላል እና ቀላል ሊሆን ይችላል ፡፡

ካፕሪኮርን

ካፕሪኮርን በዋነኝነት በትጉ ሥራቸው ምክንያት በደረጃው ውስጥ ከፍተኛ ቦታ ይይዛሉ ፡፡ እነዚህ ልጆች በትምህርታቸው በጣም ሀላፊነቶች ናቸው እና ጠንከር ብለው ማጥናት ከልብ ይወዳሉ ፡፡ በመጨረሻ መረዳትን የሚቀይስ ውስብስብ ርዕስ ግልጽ እና ቀላል በሚሆንበት ጊዜ ይደሰታሉ። ግን የማያቋርጥ ተነሳሽነት እና ድጋፍ ይፈልጋሉ ፡፡ የቤት ሥራ በሚሠራበት ጊዜ ወይም አዲስ ችሎታ በሚማርበት ጊዜ ከልጅዎ አጠገብ ይቀመጡ እና ከእሱ ጋር አብረው ይምሩ ፡፡ ይህ ለካፕሪኮርን በጣም ደስ የሚል ይሆናል ፣ እናም እሱ ቁሳቁሱን በፍጥነት ለመረዳት ይችላል። ካፕሪኮርን ለሰው ልጅ ፍላጎት አለው ፣ ግን በትጋት በትላልቅ ደረጃዎች ማንኛውንም ሳይንስ ለመቆጣጠር ችለዋል ፡፡

ስኮርፒዮ

ከቀድሞው ምልክት በተለየ መልኩ ስኮርፒዮስ ሁሉንም ነገር ብቻውን ማስተናገድ ይመርጣል ፡፡ ለስኮርፒዮ ልጆች እንዲማሩ ዋናው መነሳሳት ይህ ፍላጎት ነው ፡፡ እነሱ በማንም ላይ ጥገኛ መሆን አይፈልጉም ፣ ስለሆነም በፍጥነት ማንበብን ይማራሉ (ብዙውን ጊዜ በአራት ወይም በአምስት ዓመታቸው ቀድሞውኑ በነፃነት ያነባሉ) እና መናገር ፡፡ በትምህርት ቤት ውስጥ ስኮርፒዮስ ማታለል በሚችሉ በጣም ጥሩ የክፍል ጓደኞች ላይ እንዳይመሠረት በትምህርታቸው በኃላፊነት ለፈተና ይዘጋጃሉ እና የቤት ሥራቸውን ያከናውናሉ ፡፡ እነዚህ ልጆች ለባዮሎጂ እና ለኬሚስትሪ ተፈጥሯዊ ዝንባሌ አላቸው ፡፡

ሴት ልጅ በአሸዋ እየተጫወተች
ሴት ልጅ በአሸዋ እየተጫወተች

ስኮርፒዮስ የተፈጥሮ ሳይንስን ይወዳል እናም የተፈጥሮ ሂደቶችን በገዛ ዓይናቸው ይመለከታል ፡፡

ቪርጎ

ቪርጎስ ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ ስነ-ስርዓት እና ፔዳኔትን ያሳያሉ ፡፡ እነሱ ታዛ areች እና ወላጆች ወይም አስተማሪዎች ሊያስተምሯቸው የሚፈልጓቸውን ማንኛውንም ትምህርቶች በቀላሉ ይማራሉ። ብዙውን ጊዜ ቪርጎስ በጣም ጥሩ በሆነ የተማሪ ውስብስብ ችግር ይሰቃያሉ - ለተጠናቀቀው ሥራ የሚሰጠው ውጤት ከፍተኛ ካልሆነ በጣም ይበሳጫሉ። ብዙውን ጊዜ የሚነዱት አዲስ ነገር ለመማር ፍላጎት ሳይሆን ውድቀትን በመፍራት ነው ፡፡ ስለዚህ ፣ እንደዚህ አይነት ልጅ ግልፅ መሆን አለበት - ወላጆች በትምህርት ቤት ውስጥ ስኬታማነት (ወይም ያለመኖሩ) ምንም ይሁን ምን እሱን ይወዳሉ። ቪርጎስ በሂሳብ ችግሮች በጣም ጥሩ ሥራን ያከናውን እና ለወደፊቱ በኢኮኖሚ ሳይንስ ላይ በራስ የመተማመን ስሜት ይኖረዋል ፡፡

ሳጅታሪየስ

እረፍት ባይኖርም ሳጅታሪየስ በአጭር ጊዜ ውስጥ ማንኛውንም ቁሳቁስ መቆጣጠር ይችላል ፡፡ እሱ በተቀናጀ ሁኔታ ለመናገር ቀደም ብሎ ይማራል (ብዙውን ጊዜ ሁለት ወይም ሦስት ዓመት) ፣ ነገር ግን ከማንበብ ጋር በደንብ አይስማማም ፡፡ እንደ አንድ ደንብ ፣ ከትምህርት ቤት በፊት ሳጅታሪየስ በግትርነት ለማንበብ ፈቃደኛ አልሆነም ፡፡ በክፍል ውስጥ ህፃኑ በፍጥነት ትምህርቱን ይማራል ፣ ግን ልክ በፍጥነት እንደሚረሳው። ፈተናዎችን ለማለፍ ይህ ጠቃሚ ነገር ነው ፣ ግን በእውነተኛ ህይወት ውስጥ በጣም አይበረታታም ፡፡ ሳጂታሪየስ የተማረውን በማጥናት እና በመደበኛነት ለመድገም ትምህርቱ ሙሉ በሙሉ መያዝ አለበት - ይህ ብዙውን ጊዜ የፊዚክስ ጉዳይ ነው ፡፡

አንበሳ

የሊዮ ልጆች በጣም ራስ ወዳድ እና ፈቃደኞች ናቸው ፡፡ አንድ ነገር እንዲያደርጉ ማስገደዳቸው ትርጉም የለሽ ስለሆነ ዘግይተው ማንበብን ይማራሉ ፡፡ ግን እነሱ በጣም ቀደም ብለው ማውራት ይማራሉ - እና እንደተማሩ እነሱን መዝጋት አይቻልም ፡፡ በትምህርት ቤት ሊዮስ ለፊዚክስ እና ለኬሚስትሪ ፍቅርን ያሳያል ፣ ግን ብዙውን ጊዜ ትምህርቱን በደንብ ለመቆጣጠር ጽናት የላቸውም። አንድ ልጅ አንድ ነገር እንዲማር ወላጆች ብዙ ጥረት ማድረግ እና በእውነቱ እሱን የሚስብ ነገር መፈለግ አለባቸው እና ከዚያ ለእሱ የደመቀ ፍላጎት መጠበቅ አለባቸው።

አሪየስ

የአሪየስ ልጆች ከመርህ ውጭ ማጥናት አይወዱም ፡፡ ምንም እንኳን ቀደም ብለው ማንበብ እና መናገር ቢማሩም እምብዛም አያነቡም ፡፡ ትምህርት ሲጀመር ፣ የአሪስ ልጅ በክፍል ውስጥ ለመቀመጥ እና ትምህርቱን ለማጥናት ሙሉ ፈቃደኝነቱን ማሳየት ይጀምራል ፡፡ በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ልጅን በሳይንስ መሳብ በጣም ከባድ ነው ፡፡ ለትንሽ አሪየስ ጥሩ መስሎ መታየቱ አስፈላጊ ነው - ስለዚህ በአንድ የተወሰነ አካባቢ ውስጥ ዕውቀት እንዴት ስሜት እንደሚሰጥ ማሳየት አለበት ፡፡ ለምሳሌ ፣ ቆንጆ ኬሚካዊ ወይም አካላዊ ሙከራዎችን ያሳዩ ፣ ለእርሱ ፕሮግራም ወይም ጨዋታ ይጻፉ - ሁሉም በእውቀትዎ እና በክህሎትዎ ላይ የተመሠረተ ነው።

ዓሳ

የዓሳ ልጆች በፍጥነት ለመናገር እና ለማንበብ ይማራሉ ፡፡ ግን ችግሩ እነሱ ገና ከሕፃንነታቸው ጀምሮ የሚታወቁ መጻሕፍትን ለማንበብ መስማማታቸው ብቻ ነው (ለምሳሌ ፣ ፊደል ወይም ተወዳጅ ተረት ስብስብ) ፡፡ እስከ 1 ኛ ክፍል ድረስ ሌሎች ሥነ-ፅሁፎችን ለመክፈት በጭራሽ እምቢ ይላሉ ፡፡ በትምህርት ቤት ውስጥ ፣ ፒሰስ በትኩረት ላይ ችግር አለበት - ለ 40 ደቂቃዎች መቀመጥ እና አስተማሪው በሚለው ነገር ውስጥ መመርመር አይችሉም ፡፡ በሐሳብ ደረጃ ፣ መርሃግብሩን ለእነሱ በሚመች መንገድ ለመገንባት ትንሽ ዓሣን ወደ ቤት-ማስተማር ማስተላለፍ የተሻለ ነው ፣ ግን ሁሉም ሰው አቅም የለውም ፡፡ ስለሆነም ፣ አዘውትረው አጫጭር ዕረፍቶችን በመውሰድ ከልጅዎ ጋር እንደገና በቤት ውስጥ ያለውን ቁሳቁስ ለማለፍ ይሞክሩ ፡፡ ለማዳበር መሞከር ያለብዎት ዓሳዎች በሥነ ጽሑፍ እና በቋንቋዎች እውነተኛ ችሎታ አላቸው ፡፡

ልጅ ይሰበስባል ገንቢ
ልጅ ይሰበስባል ገንቢ

የዓሳዎች ልጆች በተከታታይ ትኩረታቸውን የሚከፋፍሉ በመሆናቸው መማርን አስቸጋሪ ያደርጉታል ፡፡

ታውረስ

ረጋ ያለ ታውረስ በመርህ ደረጃ የአእምሮ ሥራን ጨምሮ ሥራን አይወድም ፡፡ ስለዚህ እንዲህ ዓይነቱን ልጅ ማንበብን እንዲማር ማስገደድ ፈጽሞ የማይቻል ነው። ታውረስን አያስገድዱ - ንባብ በትምህርት ቤት እስከሚቆይ ድረስ መጠበቅ ይችላል ፣ በተስፋ መቁረጥ ምክንያት ይህንን ችሎታ በደንብ ያውቀዋል ፡፡ በመግባባት ግን ጠንክሮ መሥራት አለብዎት ፡፡ ታውረስ ብዙ ጊዜ ዘግይቶ መናገር ይጀምራል ፣ እና በአንድ የተወሰነ ቋንቋ - የቅርብ ዘመዶቹ ብቻ የሚረዱት ፡፡ በዚህ ምክንያት ከሌሎች ሰዎች (ከልጆች እና ከመምህራን) ጋር መግባባት በጣም አስቸጋሪ ይሆናል ፡፡ ብቸኛው መፍትሔ በተቻለ መጠን ብዙውን ጊዜ ከእኩዮች እና ከሌሎች ጎልማሶች ጋር ታውረስን ማጥለቅ ነው ፡፡ በትምህርት ቤት ታውረስ የባዮሎጂ ፍቅርን ያሳያል ፡፡

ካንሰር

ነቀርሳዎች መረጃን በደንብ ለመገንዘብ እና ለማስታወስ ይችላሉ ፣ ግን የራሳቸውን መደምደሚያዎች ከእሱ ለማምጣት ለእነሱ ከባድ ነው። እነሱ በጣም ጥሩ አፈፃፀም ያላቸው ናቸው - በጣም ታዛዥ ናቸው ፣ መመሪያዎችን በግልጽ ይረዱ እና በታማኝነት ይከተሏቸዋል። ግን በገለልተኛ ሥራ ላይ ችግሮች አሉባቸው ፡፡ በተወሰኑ ስልተ-ቀመሮች (ስልተ-ቀመሮች) መሠረት ችግሮችን እንዴት መፍታት እንደሚችሉ ያውቃሉ ፣ ይህም በአስተማሪው በተነገረው መሠረት ነው ፣ ግን ለእነሱ የራሳቸውን መፍትሔ ማግኘቱ ሥራን የሚያደናቅፍ ሥራ ነው ፡፡ ግን ሥነ-ጽሑፍን እና ሙዚቃን በሚገባ ይገነዘባሉ ፡፡ ካንሰር ለሳይንስ የተለየ ዝንባሌ የላቸውም ፣ ግን ለስነጥበብ ሥራዎች ንቁ ናቸው ፡፡

ማንኛውም ልጅ ፣ የዞዲያክ ምልክት ምንም ይሁን ምን ፣ የወላጆች ድጋፍ እና ፍቅር ይገባዋል። ብዙውን ጊዜ ከልጅዎ ጋር አብረው ይሥሩ ፣ ለእሱ አስደሳች ነገር ፍላጎት ይኑሩ - እና አብረው ያሳለፉትን አስደሳች ሰዓታት እርስዎን የሚያመሰግን ጤናማ እና ደስተኛ ሰው ማሳደግ ይችላሉ።

የሚመከር: